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Konversationstraining · A2 bis C1

Deutsch sprechen üben

Sie verstehen fast alles, lesen mühelos – und bleiben trotzdem stumm, wenn Sie etwas sagen sollen. Das ist kein Wissensproblem, sondern ein Übungsproblem. Im Sprechtraining reden Sie, nicht ich.

Warum Verstehen und Sprechen so weit auseinanderliegen

Fast alle Lernenden können mehr verstehen, als sie produzieren. Das ist normal und kein Zeichen von Talentmangel. Problematisch wird die Lücke erst, wenn sie größer statt kleiner wird – und dafür gibt es vier ziemlich zuverlässige Gründe.

Zu wenig Redezeit. In einem Gruppenkurs mit fünfzehn Personen kommen Sie in 45 Minuten auf drei, vier Minuten Sprechen. Nach einem halben Jahr haben Sie viel gelernt und wenig gesprochen.

Der Übersetzungsumweg. Sie formulieren im Kopf in Ihrer Erstsprache, übersetzen, prüfen die Grammatik – und der Moment ist vorbei. Das lässt sich abtrainieren, aber nur durch Sprechen unter leichtem Zeitdruck.

Perfektionismus. Viele meiner Teilnehmenden sprechen deshalb nicht, weil sie es richtig sagen wollen. Sie warten auf den korrekten Satz statt auf den verständlichen. Im Ergebnis sagen sie nichts – und Nichtsagen bringt null Fortschritt.

Fehlende Notfallstrategien. Wenn Ihnen ein Wort fehlt, brauchen Sie nicht das Wort, sondern eine Umschreibung. „Das Ding, mit dem man …“ ist eine Fertigkeit, die man lernen kann – und die Sie aus jeder Sackgasse holt.

Wie eine Stunde abläuft

Die Grundregel: Sie sprechen den größten Teil der Zeit. Meine Aufgabe ist, Redeanlässe zu bauen, zuzuhören, mitzuschreiben und danach gezielt einzugreifen – nicht, den Unterricht mit Erklärungen zu füllen.

1

Warmlaufen

Fünf Minuten freies Sprechen über etwas Leichtes, damit die Sprache in Gang kommt. Ohne Korrektur.

2

Redeanlass mit Struktur

Ein Thema, eine Aufgabe, eine Rolle: erzählen, beschreiben, vergleichen, überzeugen, aushandeln. Ich höre zu und notiere mit.

3

Auswertung

Danach gehen wir die Notizen durch: Was war schon gut, was hat gestockt, welche zwei bis drei Punkte lohnen sich wirklich?

4

Wiederholungsschleife

Dieselbe Aufgabe noch einmal, mit dem Besprochenen. Dieser zweite Durchgang ist der Moment, in dem sich etwas festsetzt.

Woran wir arbeiten

Flüssigkeit

Längere Strecken sprechen, ohne mittendrin abzubrechen. Pausen füllen, statt zu verstummen.

Aussprache und Intonation

Die Laute, die in Ihrer Erstsprache fehlen. Wortakzent, Satzmelodie – oft wichtiger für Verständlichkeit als Grammatik.

Redemittel

Fertige Bausteine für Zustimmung, Widerspruch, Nachfragen, Zeitgewinn. Wer sie parat hat, muss nicht jedes Mal neu bauen.

Umschreiben

Was tun, wenn das Wort fehlt? Erklären statt suchen. Diese eine Technik verhindert die meisten Gesprächsabbrüche.

Small Talk

Der Anfang und das Ende eines Gesprächs, der Plausch in der Kaffeeküche – kulturell heikler, als es aussieht.

Telefonieren

Ohne Mimik, ohne Lippen, oft mit schlechter Verbindung. Wird deshalb separat geübt.

Für welches Niveau das gedacht ist

Sinnvoll ab A2, richtig wirksam ab B1 – dann ist genug Material da, aus dem sich ein echtes Gespräch bauen lässt. Nach oben gibt es keine Grenze: Auch auf C1 lohnt sich Sprechtraining, dann geht es um Präzision, Register und Nuancen statt um Grundstrukturen.

Wenn Sie nicht sicher sind, wo Sie stehen: Auf der Seite Welches Deutsch-Niveau habe ich? finden Sie eine Selbsteinschätzung, und im kostenlosen Erstgespräch stufe ich Sie ein.

Einzeln oder in der Kleingruppe?

EinzelunterrichtKleingruppe (2–3 Personen)
RedeanteilMaximal – die ganze Stunde gehört IhnenGeringer, dafür echte Gesprächspartner
StärkeGezielt an Ihren Baustellen, kein VergleichsdruckAushandeln, unterbrechen, reagieren – wie im echten Leben
Preis45 € / 60 Min.30 € pro Person / 60 Min.
Gut fürSprechhemmung, Aussprache, PrüfungsvorbereitungDiskussion, Small Talk, Meetings

Viele kombinieren beides. Auch der Wechsel funktioniert: erst einzeln, bis die Hemmung weg ist, dann in der Kleingruppe unter realistischeren Bedingungen.

Sprechen in der Prüfung ist etwas anderes

Wenn Ihr Ziel eine Prüfung ist, reicht freies Sprechen nicht. Mündliche Prüfungsteile haben feste Aufgabentypen, ein festes Zeitkorsett und Bewertungskriterien, die man kennen sollte. Dafür gibt es ein eigenes Format: Mündliche Prüfung meistern – mit Simulationen und der Perspektive einer lizenzierten telc-Prüferin.

Häufige Fragen

Ab welchem Niveau ist Sprechtraining sinnvoll?

Ab A2 sinnvoll, ab B1 besonders wirksam. Auf A1 fehlt schlicht noch das Material, aus dem sich ein Gespräch bauen lässt – da arbeiten wir zuerst an Grundwortschatz und Strukturen und bauen das Sprechen von Anfang an mit ein, aber in kleinerer Dosis.

Korrigieren Sie jeden Fehler?

Nein, und das ist Absicht. Wer bei jedem Fehler unterbrochen wird, wird nicht flüssiger, sondern vorsichtiger.

Ich notiere während des Sprechens mit und wir gehen die Punkte danach gemeinsam durch – dann aber gründlich, mit Erklärung und einer Wiederholungsschleife. Nur bei Fehlern, die die Verständigung wirklich stören, greife ich sofort ein.

Bringt eine Stunde pro Woche überhaupt etwas?

Ja, wenn Sie zwischen den Stunden sprechen. Eine Stunde reines Sprechtraining pro Woche ist eine solide Basis, aber sie ersetzt keine Sprachumgebung. Ich gebe deshalb kleine Sprechaufgaben mit, die sich in den Alltag einbauen lassen.

Wer schneller vorankommen will, nimmt zwei kürzere Termine pro Woche statt eines langen – Frequenz wirkt beim Sprechen stärker als Dauer. Mehr dazu auf der Seite Wie lange dauert Deutschlernen?

Kann ich eigene Themen mitbringen?

Unbedingt. Am meisten bringt es, wenn wir über das sprechen, worüber Sie auch außerhalb des Unterrichts sprechen müssten oder wollten – Ihr Fachgebiet, ein anstehendes Gespräch, ein Thema, das Sie interessiert.

Wenn Sie nichts mitbringen, habe ich immer genug Material dabei.

Ich habe Angst, Fehler zu machen. Ist das ein Problem?

Es ist der häufigste Grund, warum Menschen mit gutem Deutsch trotzdem schweigen. Genau dagegen arbeitet dieses Format: kleiner Rahmen, kein Publikum, keine Bewertung.

Wir fangen mit kurzen, gut vorbereiteten Redeanlässen an und verlängern die Strecken erst, wenn sie sich sicher anfühlen.

Preise

Einzelunterricht

45 € / 60 Min.

100 % individuell · alle Niveaus

Kleingruppe

30 € / Person · 60 Min.

2–3 Personen · kommunikativ

Prüfungsvorbereitung

50 € / 60 Min.

Einzelcoaching · alle Formate

10er-Pakete mit Rabatt gibt es auf Anfrage. Das Erstgespräch ist immer kostenlos und unverbindlich. Alle Preise finden Sie auch in der Preisübersicht auf der Startseite.

Fangen wir einfach an zu reden

Das Erstgespräch ist selbst schon eine Sprechübung – kostenlos, unverbindlich und ohne Vorbereitung. Danach wissen Sie, wo Sie stehen und woran wir arbeiten würden.

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